• Автор: / Дата: в 9:31 Комментариев нет

    Переживание «вкуса», расы

    Всяческое учение познаётся по плодам,  дано мне тело — что мне делать с ним?

    conceptionVI. Зачатие и переживание «вкуса»

    Когда усмиренный ум, прекратив блуждать и грезить,

    Созерцая свою природу,

    Погрузился в осознанность и распахнулся – о чудо!

    Иллюзия «я» мгновенно рассеивается,

    Обнажая зеркало – великую основу,

    Это – «вкус» естественного ума, великий момент –

    Зачатие бессмертного ребенка мудрости…

    Вот что пишет Свами Вишну Дэв в своей книге «Учение о 16 Кала»: «Шестая стадия называется «зачатие бессмертного ребенка осознавания». Когда ученик уже более-менее натренирован в концентрации, созерцании, то прямая передача может по-настоящему открыть тонкий слой неконцептуального сознания. 

    Если он раскрывается даже на миг, этот миг уже забыть нельзя. Наступает момент, когда ученик прямо входит в абсолютное воззрение, минуя теории и слова. Это шестая стадия Луны. Подобно зачатию ребенка, в потоке сознания ученика происходит зарождение нового видения –  это переживание вкуса недвойственности, зачатие естественного состояния. 

    Если такая передача произошла, ученик настраивается на более тонкое недвойственное видение, обнаруживает его в потоке своего сознания. Это уже некий вкус (раса), который он может делать своей опорой. Опираясь на этот вкус, он может работать с ним дальше, получая опыт. 

    Если вам удалось углубить состояние естественного осознавания и по-настоящему проникнуть в принцип осознанности так, что вы ему начали доверять, тогда вы четко знаете: «Я уже не останусь прежним, что-то во мне изменилось.  Теперь я уже могу опираться на принцип собственной осознанности.

    Я уже достаточно созрел, чтобы во мне эта осознанность зародилась». Это и есть «зачатие».«Зачатие» означает, что произошло зарождение семени коренной осознанности. Теперь она обязательно будет расти, если вы будете с ней работать. Шестая стадия очень важна: все предыдущие были необходимы для того, чтобы наступила эта шестая стадия.

    Рубрики: Теория ЧИТАТЬ КОММЕНТЫ
  • Автор: / Дата: в 1:03 Комментариев нет

    Не бейте себя сами

    Кто не желает учиться на чужих ошибках, тех учат на его собственных несчастьях

    checkpointsV.Передача

    Когда в процессе вопрошания твой ум чист, 

    И сонастроен с мастером благодаря самайе,

    Тогда нисходит благословение и слова учителя попадают в цель,

    Поражая демона неведения,

    Словно стрела, пущенная метким охотником,

    И расцветают, словно волшебное зерно,

    Упавшее на плодородную почву…

    Продолжаю тему «Передачи», «Учения о 16 Кала»,  изложу о  предмете в более спокойном и практичном ключе. Почему нужно обрести новое видение мира? Потому что наши органы чувств очевидным образом способны нас обманывать, а зависимость от них делает нас страшно несвободными, ослепленными, превращает нас в рабов страстей.

    Если бы мы ограничивались восприятием как таковым, это было бы еще полбеды. Но мы всегда видим мир через призму совершенно определенных идей, понятий, ценностей и выводим из этого явно предвзятого взгляда на идеалы и нормы своей жизни.

    Образ врага в сознании большинства находится где-то снаружи, в других людях. Идея врага, скрытого внутри нас и нам же угрожающего, воспринимается с трудом, хотя чисто теоретически человек может повторять: «Он сам себе враг». Роль государства и общества никто не умоляет, в тех государствах, где правит мракобесие и  «Благими намерениями вымощена дорога в ад» по ограблению и уничтожению  лишнего населения, человек  становится «невольной жертвой».

    Но в минуты кризисов и прозрений образ внутреннего врага может оформиться в сознании некоторых людей творческого типа необыкновенно ярко.Тем не менее, если внимательно проанализировать самого себя, то можно убедиться, что мы выступаем как собственные враги гораздо чаще, чем это может показаться.

    О наличии скрытого в самом себе и опасного врага говорили практически все мировые религии. Юнг утверждал, что в человеке есть такая структура сознания, как тень, противоположная и часто враждебная идее внутреннего света.Эзотерические учения указывали на такое свойство человеческой природы, как множественность и разделение на части, враждебные друг другу и потому представляющие угрозу для целого.

    Опасность может нести не только какая-либо противоречивая часть человека в настоящем, но и разрушительные накопления прошлого, некие психоэнергетические вулканы страстей и желаний, которые могут некстати проснуться.

    Рубрики: Теория ЧИТАТЬ КОММЕНТЫ
  • Автор: / Дата: в 8:45 Комментариев нет

    Координация

    Для личности важно не предназначение, а добросовестное выполнение своих обязанностей и максимально возможное развитие в интересующем направлении, чувствовать его на интуитивном плане и стремиться выполнить его. Стрельникова Л. Л.

    control points

    V. Передача

    Когда в процессе вопрошания твой ум чист,

    И сонастроен с мастером благодаря самайе,

    Тогда нисходит благословение и слова учителя попадают в цель,

    Поражая демона неведения,

    Словно стрела, пущенная метким охотником,

    И расцветают, словно волшебное зерно,

    Упавшее на плодородную почву…

    Мир кажется человеку бесконечным, не имеющим никаких ограничений и привязок к чему-то конкретному. Для него он являет всепоглощающую пустоту, в которой можно размещать что угодно и в каком угодно порядке.

    Но новые знания, даваемые Высшими, утверждают, что мироздание это есть величайший порядок. И каждому предмету, существующему или вновь созданному, уготовано своё конкретное место в общем объёме пространства.

    Мироздание, Естество, Абсолют — это пространственные объёмы различной порядковости, то есть различных Уровней развития, и каждый из них определённым образом располагается по отношению к другому. Можно сказать, что мироздание является внешним объёмом для Естества, а Естество — внешним объёмом для Абсолюта, но все они взаимосвязаны между собой единой конструктивной зависимостью.

    Хотя за Абсолют можно принять и само мироздание, так как это всё условные разделения, позволяющие проследить за направленностью интересующего нас движения развития.Если мы мироздание примем за Абсолют, это будет свидетельствовать, что мы берём очень далёкие от человека перспективы развития.

    А если за Абсолют примем Бога, то это будет свидетельствовать, что мы имеем в виду ближайшие для человека перспективы развития. Хотя названные Абсолюты отличаются только порядковостью, но при эволюции души будет проходить и тот и другой согласно их Уровневому расположению.

    Поэтому для нас понятие Абсолют — это условная вершина, которая завершает какой-либо цикл развития. Генезис мироздания начинается в бесконечности и уходит в бесконечность. Но так как всё идентично повторяет друг друга, то, познавая малое, можно познать большое.

    Обычно за начальную точку отсчёта мы берём свой мир в любом исследовании, а за предельную границу принимаем некоторую условную границу внешнего объёма мироздания, кажущегося человеку бесконечно большим. Но, выдвигая этот объём как всеобъемлющий, человек пытается превратить его в конечную величину, хотя в действительности за нею простирается ещё большая величина континуума.

    Рубрики: Теория ЧИТАТЬ КОММЕНТЫ
  • Автор: / Дата: в 1:16 Комментариев нет

    Постулаты

    Образ жизни – это есть технологический процесс переработки и производства различного рода энергий. Погоня за свободой может оказаться ловушкой на «тот свет»

    landmarksПритча: — Выбор может быть разный: выбирают действия, учения, учителей, жанры искусства, друзей, профессию и т. д. Одно влияет на карму, другое на качества души. Однако особенно влияют на настоящую и последующую жизнь—это поступки, действия человека, то есть выбор в ситуации, осуществляемый через действие.

    Действие совершилось и уже ничего нельзя исправить, идёт отсчёт кармы. Мысли можно повернуть в другую сторону, желания можно остановить, чувства можно сдержать, но поступок, если он уже сделан, то начинается другой отсчёт времени. А время начинает из причины формировать последствия.

    Сам выбор — это обычно мучительное состояние раздумий (если, конечно, индивид способен думать), человек взвешивает какие-то показатели, анализирует, где ему будет хуже, где лучше, что он будет иметь, если выберет одно, и что будет иметь, если выберет другое. Но когда решение принято, то дальше уже человек начинает пожинать результат своего выбора.

    Рубрики: Теория ЧИТАТЬ КОММЕНТЫ
  • Автор: / Дата: в 11:00 Комментариев нет

    Касание Духа человеческого

    Кто учит людей умирать, тот учит их жить.Мишель де Монтень

    broadcastВ тему: 1. Давай наставления только тому, кто ищет знаний, обнаружив своё невежество. Оказывай помощь только тому, кто не умеет внятно высказать свои заветные думы. Обучай только того, кто способен, узнав про один угол квадрата, представить себе остальные три.Конфуций.

    2.Тот, кто, обращаясь к старому, способен открывать новое, достоин быть учителем.Конфуций.

    3.Плохой учитель преподносит истину, хороший учит её находить. Адольф Фридрих Дистервег.

    4.Чем легче учителю учить, тем труднее ученикам учиться.Лев Николаевич Толстой.

    5.Мы ничему не учимся у того, кто говорит: делай, как я. Единственными нашими учителями являются те, кто говорят «делай со мной». Жиль Делез.

    6.Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаёшь, и любить тех, кому преподаёшь.Василий Ключевский.

    V.Передача
    Когда в процессе вопрошания твой ум чист,

    И сонастроен с мастером благодаря самайе,

    Тогда нисходит благословение и слова учителя попадают в цель,

    Поражая демона неведения,

    Словно стрела, пущенная метким охотником,

    И расцветают, словно волшебное зерно,

    Упавшее на плодородную почву…

    Пятая стадия – передача. Передача означает, что нас коснулся дух просветления. «Получить передачу» означает, что происходит обмен видением, и если ученик достаточно распахнут, открыт и у него есть некоторая связь, он может получить ощущение этого видения.

    Рубрики: Теория ЧИТАТЬ КОММЕНТЫ